micro:bit
Í micro:bit appinu er hægt að læra að forrita í JavaScript og Python. Það er hægt að skrifa kóða sjálfur eða púsla saman kóðablokkum. Appið inniheldur mörg sýnidæmi og verkefni… Read more »
Í micro:bit appinu er hægt að læra að forrita í JavaScript og Python. Það er hægt að skrifa kóða sjálfur eða púsla saman kóðablokkum. Appið inniheldur mörg sýnidæmi og verkefni… Read more »
Appið Fractions gerir nemendum kleift að skoða og bera saman almenn brot á kubbalínu og skífum. Fractions er í dreifingu í Jamf hjá nemendum og kennurum. Áhættumat
Evolytes kennir fyrstu skrefin í stærðfræði á skemmtilegan hátt með leikjum með því að samtvinna námsbók, námsleik, upplýsingakerfi fyrir foreldra og einstaklingsmiðað námsefni þar sem kennari/foreldri getur fylgst með frammistöðu… Read more »
Classroom Pencil Box er einfalt teikniapp sem inniheldur m.a. reglustiku og gráðuboga. Appið er í dreifingu hjá öllum nemendum í Jamf. Áhættumat
Class Timetable er einfalt app sem býður upp á að skrá kennslustundir, heimavinnu og margt fleira. Appið er í dreifingu hjá öllum nemendum í Jamf.
Moka Mera Lingua appið er ætlað 3-8 ára börnum til að læra ný tungumál og til auðvelda krosstyngingu (e. translanguaging). Það er til á 13 tungumálum: Arabísku (Levantine), Kínversku (Mandarin),… Read more »
LiteracyPlanet er kennslukerfi sem þjálfar enskukunnáttu og hentar það nemendum á aldrinum 6-16 ára. Kerfið miðar að því að efla enskukunnáttu með gagnvikum leikjum og æfingum. Kennarar geta fylgst með… Read more »
Blooket er vefur þar sem kennari getur búið til spurningar sem nemendur svara t.d. í spjaldtölvum. Kennari stofnar aðgang á Blooket.com en umhverfið minnir um margt á Kahoot. Hér er… Read more »
Með Stop Motion Studio appinu er hægt að gera skemmtilega hikmyndir. Til eru tvær útgáfur af appinu. Fría útgáfan er hér og keypta er hér. Vilji kennarar í Kópavogi fá… Read more »
Google Arts & Culture er bæði vefur og app frá Google sem fjallar um listir og menningu. Hægt er að fræðast um listamenn og söfn en einnig er mikil gagnvirkni… Read more »