Búnaðarbankinn
Búnaðarbankanum hefur verið lokað og engin útlán að sinni.
Google götusýn (Street View) leiðbeiningar hvernig hægt er að búa slíkt til.
Google Tour Creator leiðbeiningar hvernig hægt er að búa slíkt til.
Grænskjársett samanstendur af þremur einingum, þ.e. grænum eða bláum bakgrunni, þrífæti og öðrum smærri búnaði til að taka upp myndband.
Grænn skjár – Góð ráð til að gera góð grænskjámyndir og myndbönd.
Osmo leiðbeiningar sem gott er að hafa í huga þegar Osmo-ið er fengið að láni.
Sphero leiðbeiningar sem gott er að hafa í huga þegar kúlurnar eru fengnar að láni.
Sýndarveruleiki Leiðbeiningar fyrir Google Expeditions sem er notað með sýndarveruleikagleraugunum.
Þráðlausir mælar Notkunarleiðbeiningar um Vernier og Pasco mælana.
Þráðlausir mælar Kennsluhugmyndir.
Kennsluhugmyndir - almennar
Margt smátt gerir eitt stórt Öpp og viðfangsefni sem henta nemendum í 1.-4. bekk.
Appspil til útprentunar.
Einfaldar kennsluhugmyndir Nokkrar hugmyndir fyrir kennara þar sem notkun á spjaldtölvu er í forgrunni.
Fyrstu skrefin með nemendum Verkefni til að vinna með nemendum í 5. bekk þegar þeir fá spjaldtölvur til einkanota.
Greiningarlykill við gerð verkefna Markmiðið er að skilgreina gæði þeirra verkefna sem lögð eru fyrir.
Rafbók um stuttmyndagerð sem Björgvin Ívar gerði. Í henni eru m.a. verkefni og kennslumyndbönd sem eiga að leiða áhugasama í gegnum ferlið að gera stuttmynd. Best er að opna bókina í Books appinu.
Útikennsla Safn hugmynda sem hægt er að nýta í útikennslu.
Öpp og önnur verkfæri fyrir nemendur af erlendum uppruna. Glærur frá Háskólanum á Akureyri.
10 verkefni sem byggja á samþættingu námsgreina á mið- og unglingastigi við upplýsingatækni.
Kennslupakkar
Þessir kennslupakkar, sem dreifast á fjórar kennslustundir, eru til að gera kennsluráðgjöfina markvissari og til að auka líkurnar á því að kennari og nemendur haldi áfram að auka við hæfni og þekkingu á nýtingu appsins í námi og kennslu eftir kennsluráðgjöfina.
Myndabankar og orðaský
Myndabankar með ókeypis myndum:
commons.wikimedia.org Myndir á vegum sömu aðila og reka Wikipedia.
flickr.com/photos/eltpics Safn mynda sem kennarar hafa safnað fyrir kennara af flickr.
foter.com Myndabanki sem safnar myndum með almennum notkunarleyfum.
loc.gov/free-to-use Myndir úr þjóðarbókasafni Bandaríkjanna.
pexels.com Myndir úr öllum áttum. 
photosforclass.com Myndir sem henta skólastarfi.
pixabay.com Myndir úr öllum áttum.
unsplash.com Myndir úr öllum áttum. Þessi banki er líka í appi sem er hér. Hér eru svo leiðbeiningar um hvernig Google Slides og unsplash vinna saman.
Banki með myndböndum, tónlist og hljóðum:
Videvo.net Fjölbreytt úrval af myndbandsbútum til niðurhals. Sumir kosta, aðrir ekki.
Orðaský:
Jason Davies Hægt að afrita texta á síðuna sem raðar svo algengustu orðunum í ský.
WordArt Býður upp á fleiri möguleika en Jason bankinn hér fyrir ofan en þá gegn gjaldi.
Stafræn borgaravitund - Kennsluhugmyndir
Falskar fréttir Kveikjur, spurningar, umræðupunktar og myndbönd.
Kynheilbrigði og unglingar Ýmsar bjargir fyrir kennara til að ræða og vinna með samskipti unglinga frá mörgum hliðum.
Stafræn borgaravitund – kennsluhugmyndir Nokkrar hugmyndir og kveikjur hvernig hægt er að vinna með stafræna borgaravitund með nemendum.
Stafræn borgaravitund – Kennsluhugmyndir yngsta stig Nokkrar hugmyndir og kveikjur hvernig hægt er að vinna með stafræna borgaravitund með nemendum á yngsta stigi.
Vefsíður sem fjalla um myndbirtingar, miðlalæsi, höfundarrétt, falskar fréttir, samfélagsmiðla, skjátíma og netöryggi.
Stafræn borgaravitund - bekkjarsáttmálar og verkefni
Bekkjarsáttmáli 1.- 4. bekkur Hér er bekkjarsáttmáli sem gott er að semja með nemendum í 1.-4. bekk sem nota bekkjarsett.
Bekkjarsáttmáli 5. bekkur Hér er bekkjarsáttmáli sem gott er að semja með nemendum áður en spjaldtölvur eru afhentar í 5. bekk. 
Bekkjarsáttmáli endurskoðaður Leiðbeiningar um hvernig hægt er að endurskoða gamla bekkjarsáttmála.
Fræga fólkið á Instagram Markmið að nemendur geri sér grein fyrir hvernig „fræga fólkið“ nýtir sér samfélagsmiðla og í hvaða tilgangi.
Höfundarréttur og niðurhal Markmið að nemendur geri sér grein fyrir því að efni á netinu kann að vera eign annarra.
Könnun um leiki og samfélagsmiðla Markmið að nemendur kynni sér hvaða öpp eru algengust í nemendahópnum.
List er tjáning Markmið að nemendur skilji að list er ein leið til tjáningar og það eðlislæg leið.
Miðlalæsi – Vefsíður Markmið að nemendur átti sig á því að vefsíður eru af ýmsum toga og þjóna mismunandi tilgangi.
Netávani Markmið að nemendur geri sér grein fyrir því að sumir geta lent í vandræðum með net- og tölvunotkun sína.
Samfélagsmiðlar Markmið að nemendur geri sér grein fyrir kostum og göllum samfélagsmiðla.
Vinátta Markmið að nemendur geri sér grein fyrir því að einn af mögulegum fylgifiskum tæknivæðingar er aukin félagsleg einangrun.
Virkur í athugasemdum Markmið að nemendur velti fyrir sér kostum og göllum athugasemdakerfanna.